domingo, 11 de septiembre de 2011

El niño es un interlocutor intelectual del adulto

Piaget al igual que Freud, tratan de dar a conocer que el niño no es de la forma en que el adulto le conoce, sino más bien, una forma distinta. Freud: Reconocimiento de la sexualidad infantil; Piaget: Reconocimiento de la inteligencia en los niños.
Piaget plantea que el niño es creador de instrumentos de su propio conocimiento. De cierto modo Piaget nos quiere decir que el niño no es ingenuo ni angelical como se piensa, si no, más bien un niño que capaz de expresarse con propiedad y razonar por si sólo tal como un adulto maduro, se dice que el adulto debe ayudar al niño a convertirse en un humano completo.

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